对错（第1 / 2页）

除非是立足于某种特殊产物的设计。比方说需要从某些生物身上长出来的东西。

这是他们探索的第一条路。某些特殊的产物需要经历漫长的生产流程，无法通过制造机直接提供。这样的东西，他们可以通过工业化来优化生产流程，使得不能克服的原材料生产困难得以通过效率削减。

只要他们能够持续研发出难以替代的优秀材料，那他们就能保留工业化，保留工人，保留工会，保住他们的一切。

除此之外他们还有第二条路。虽然他们几乎不需要任何生产资料，但他们想要达成那样的程度，获取对应的社会地位，还是需要学会相应的法术，还是需要达成一定的修为。

他们的第一版赶工出来的教材非常好用。在那个时期，人群中涌出一大批能够胜任生产工作的人才，在完成教育之后，他们立刻成为了能够胜任令人叹为观止的生产与研发工作的顶尖人才，给人群输入极大的信心。

工人们可以胜任他们当前的岗位，但他们不一定能够稳定胜任接下来的岗位。虽然聚集权力之后，他们有的是改制的余地，但原班人马却很难拉他们上场。

基础太不扎实了，面对任何变故，他们都面对巨大的威胁。这班人马恐怕很难顺畅地胜任特权阶层，他们大概率是当不明白领导的，面对全新的关系和全新的项目内容，他们的组织可能会变成四面漏风的漏斗。

但工会不可能把他们的工人扔在一边。不论怎样胡来，基本盘都是不得不稳住的。如此一来，工会中大量的工人就都变成了使他们陷入两难的危机。

危与机是很容易相互转化的。这些工人们自然也是一样。这些工人们毕竟是之前各个产业的中流砥柱，在技术层面，他们可丝毫不逊色于任何新兴势力。

在他们创造的规则下，这些工人们很快因他们曾经的工作经历而大放异彩，迅速成为相关层级的中流砥柱，成为不依靠设备补齐生产的第一批核心成员。

但之后几代就不再如此了。能够胜任相应工作的人才越产越少，经历过教育的人多了，但人才产率却显着降低。

在工会的推动下，他们强调生产体系的互补，并且将这些通过相应的影响力反编入教材，直接保住了工会下的生产体系。

通过实践过程中的一步步探索，他们很快也完成了两种模式的协调与分流，为他们的未来奠定了基业。通过在研发方向上的分工，他们将不同的生产模式引上了不同的赛道。

看起来两全其美，但实际上机与危并存。虽然两条赛道上都是工会的人，非常稳定，但究竟稳不稳定还是现实说了算。

众所周知，他们的发展阶段已经到了效率完全溢出的程度。他们不需要组织起来的高效生产，想要满足需求，他们完全可以徒手达成。

他们唯一的生产资料便是相关的知识，除此之外他们的生产过程不需要任何生产资料的协助。